Ja jūs visu nakti esat bijis kopā ar raudošu zīdaini vai, šķiet, nevarat domāt par savu kaprīzo mazuļu, mums ir sliktas ziņas - tas viss nav kalnā no šejienes. Patiesībā tas var kļūt nedaudz sliktāks, pirms tas kļūst labāks, un galīgais zemākais punkts ir tad, kad jūsu bērns iestājas vidusskolā. Jauni pētījumi no Arizonas Valsts universitāte , publicēts žurnālā Attīstības psiholoģija, pierāda to, no kā daudzi vecāki ir baidījušies - un ko daudzi no mums atceras no sava pašu bērnība - vidusskola nevienam nav jautra.

Pētnieki no ASU pētīja vairāk nekā 2200 izglītotas mātes un viņu bērnus, kuru vecums bija no zīdaiņiem līdz pieaugušajiem. Pētnieki pētīja māmiņu labklājību, vecāku audzināšanu un jūtas pret bērniem. Viņi atklāja, ka vidusskolas vecuma bērnu mātes vecumā no 12 līdz 14 gadiem bija visvairāk saspringtas un nomāktas, savukārt zīdaiņu un pieaugušo mātēm bija daudz labāka pašsajūta.

Rūpes par zīdaiņiem un maziem bērniem ir fiziski nogurdinošas, ASU fonda profesore Suniya Luthar teica paziņojums, apgalvojums . Bet, kad bērni tuvojas pubertātei, vecāku izaicinājumi ir daudz sarežģītāki, un “slikto lietu” likme ir daudz lielāka.

Pētnieki piedāvā daudzas teorijas, kāpēc tas tā ir. Papildus pubertātei vidusskola rada arī citus spiedienus: attīstās kliķes , akadēmiķi kļūst nopietnāki, un pirmatnēji virzās uz neatkarību un prom no vecākiem . Bērni arī pāriet uz jaunu skolas vidi, kur viņi var mainīt skolotājus vairākas reizes vienā dienā, un akadēmiķi un ārpusstundu aktivitātes pēkšņi ir konkurētspējīgas un svarīgas. Mācīšanas stili var kļūt arī bezpersoniski, un vēlme iekļauties var pārvarēt vajadzību būt pašam.

Tā kā mātes bieži tiek uzskatītas par primārajām aprūpētājām, viņas var piedzīvot šīs pašas problēmas. Kamēr bērni piedzīvo šīs izmaiņas, viņu māmiņas pašas var piedzīvot vairākas pārejas - tostarp samazinātu fizisko un kognitīvo funkciju un zemāku apmierinātību ar laulību, norāda pētnieki.

Mammas būtībā ir “pirmās reaģētājas” uz bērnu ciešanām, un tagad tām ir jāizdomā, kā vislabāk piedāvāt komfortu un pārliecību, jo vecie paņēmieni - apskāvieni, mīloši vārdi un stāsti pirms gulētiešanas - vairs nedarbojas, Luters teica . Tas kļūst daudz grūtāk, kad kādreiz mīļā bērnudārza audzēkne tagad ir drosmīga, uzbudināta pusaudze, kas katru reizi, kad mamma iesaistās, apkaunojas.

Lai gan ir svarīgi palīdzēt mazināt bērnu stresu, tikpat svarīgi ir arī vidusskolas skolēnu mātēm praktizēt pašapkalpošanos un mazināt viņu pašu uzbudinājumu. Pētnieki iesaka vecākiem labāk sagatavoties vidusskolas gadiem un nodrošināt ar informāciju par gaidāmajiem. Turklāt pētnieki ierosina, ka mātēm ir nepieciešams pastāvīgs atbalsts, kad bērns iestājas vidusskolā, līdz bērna absolvēšanai.